Tavsif
We gaan een samenwerkingsestafette spelen, Als eerste maakt de leerkracht groepjes van 5-6 leerlingen. Zo ontstaan de teams. Vervolgens worden er verschillende stations klaargezet waarbij de leerlingen moet samenwerken en de oefening juist moeten uitvoeren voordat ze doorgaan. - Station 1: Bal overgeven zonder deze te laten vallen. Iedereen moet de bal aan de volgende leerling geven. (hierbij staan ze in een rij achter elkaar) - Station 2: Hoepel doorgeven. Ze moeten de hoepel samen doorgeven zonder dat deze valt. (ze staan in een kring met de handen vast) - Station 3: Met een bal tussen de knieën naar de volgende leerling lopen. (10 meter) - Station 4: Samen een lange stok of een touw vasthouden en samen een parcours afleggen.
Model
openjourney-v4
Tasvir Yaratish Rasmni Tahrirlash
Koʻproq funksiyalar bilan yanada sifatli natijalarga ega boʻling
PRO bo'ling
Als eerste
samenwerkingsestafette spelen
eerste maakt
leerkracht groepjes
groepjes van
Als
een
Station
gaan een
een samenwerkingsestafette
Tegishli rasmlar
Tavsif
We gaan een samenwerkingsestafette spelen, Als eerste maakt de leerkracht groepjes van 5-6 leerlingen. Zo ontstaan de teams. Vervolgens worden er verschillende stations klaargezet waarbij de leerlingen moet samenwerken en de oefening juist moeten uitvoeren voordat ze doorgaan. - Station 1: Bal overgeven zonder deze te laten vallen. Iedereen moet de bal aan de volgende leerling geven. (hierbij staan ze in een rij achter elkaar) - Station 2: Hoepel doorgeven. Ze moeten de hoepel samen doorgeven zonder dat deze valt. (ze staan in een kring met de handen vast) - Station 3: Met een bal tussen de knieën naar de volgende leerling lopen. (10 meter) - Station 4: Samen een lange stok of een touw vasthouden en samen een parcours afleggen.
#openjourney-v4
Tasvir Yaratish Rasmni Tahrirlash
Koʻproq funksiyalar bilan yanada sifatli natijalarga ega boʻling
PRO bo'ling